ASPEA organizou sessão online na Semana Nacional sobre Espécies Invasoras

SNEI

No passado dia 15 de outubro, a ASPEA organizou uma sessão online com o objetivo de aumentar a sensibilização sobre as invasões biológicas a nível nacional e, neste caso, pretendeu esclarecer algumas questões relacionadas com as espécies exóticas invasoras aquáticas (EEI) e a importância das parcerias entre as várias entidades públicas e privadas e a comunidade em geral, na sua deteção precoce, remoção e controlo.

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ASPEA promove Seminário Nacional de Monitores do Projeto Rios em Viseu

ENMPR2020

Após período de confinamento a Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA) organizou o primeiro evento presencial, de âmbito nacional, com a rede de monitores do Projeto Rios. Este evento, segundo a ASPEA, foi o “início de um conjunto de iniciativas previstas de forma a voltar à normalidade” e ao “contacto pessoal com os coordenadores de projetos e com os núcleos”.

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Dia Mundial dos Peixes Migradores 2020

Dia Mundial dos Peixes Migradores 2020

O Dia Mundial dos Peixes Migradores é uma iniciativa global que através de eventos locais em todo o mundo, divulgados pela World Fish Migration Foundation, pretende sensibilizar o público para a importância da manutenção de rios “saudáveis”, com especial destaque para os peixes migradores e as suas necessidades.

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ASPEA parceira em novo projeto Europeu de Florestas Modelo

Forest-ED

Imagem de Matthew Smith, obtida no Unsplash

O projeto Forest-ED (Education for the sustainable development of mediterranean model forests) surge no seguimento de uma candidatura apresentada ao Programa Erasmus +, o instrumento financeiro por excelência para a educação e formação, e destina-se à formação de educadores ambientais especializados na temática das Florestas.

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ASPEA lança o projeto “MAPeAR - Mapeamento Ambiental Colaborativo da Qualidade do Ar e Ruído” de âmbito Nacional

MAPeAR_FA

O projeto MAPeAR - Mapeamento Ambiental Colaborativo da Qualidade do Ar e Ruído é financiado pelo Fundo Ambiental - linha Saúde de qualidade e cidades e comunidades sustentáveis - e tem como objetivo é a promoção da literacia socioambiental, na comunidade escolar, sobre os impactos do ruído e da poluição do ar nos metabolismos urbano e humano, cuja mitigação e eliminação estão diretamente associados aos ODS «3. Saúde de qualidade» e «11. Cidades e comunidades sustentáveis».

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Dia Internacional de Limpeza Costeira 2020

Dia_Limpeza_Costeira

Este ano, celebramos o Dia Internacional de Limpeza Costeira, de 19 a 27 de setembro, com ações de limpeza terrestres. Junte-se a esta iniciativa internacional e participe na nossa ação de limpeza de praia no dia 26 de setembro, das 10h às 12h, na Praia de Caxias - Oeiras. Esta ação é organizada pela Tu Decides, a Plástico à Vista e a ASPEA.

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Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global

GetUpProject

O projeto Get up and Goals! Global Education Time, financiado pelo programa DEAR – Development Education and Awareness Raising, da Comissão Europeia, disponibiliza os Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global, recursos educativos que ganharam forma em quatro publicações nas áreas das Alterações Climáticas, da Igualdade de Género, das Migrações e das Desigualdades Mundiais*.

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ASPEA promove Voluntariado Jovem para a Natureza e Florestas

Voluntariado Jovem

Durante o mês de outubro, o Núcleo da ASPEA Aveiro envolveu 11 jovens voluntários em diversas atividades de proteção e valorização das florestas e da natureza, com o apoio do Instituto Português do Desporto e Juventude.

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ASPEA com novo projeto de sustentabilidade territorial co-financiado pelo Fundo das Relações Bilaterais do EEA Grants

Future Planning

A iniciativa Future Planning, co-financiado pelo Programa EEA Grants, desenvolve-se, em Portugal, com uma parceria entre a ASPEA o Município de Lousada, e na Noruega, com a Escola Superior para o Desenvolvimento Verde, de Bryne. Este projeto visa estabelecer uma sistemática partilha de experiências e práticas no que respeita à gestão do território, fornecendo um quadro teórico atualizado à luz do conhecimento atual, assim como um referencial empírico, de forma a apoiar os educadores e profissionais do ambiente e território no seu trabalho.

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