Vamos Cuidar do Planeta 2025/2026: jovens apresentaram soluções para os desafios ambientais das suas comunidades

O programa Vamos Cuidar do Planeta (VCP) é uma iniciativa de Educação Ambiental e participação cidadã que procura capacitar crianças e jovens para identificarem desafios ambientais nas suas escolas e comunidades, refletirem sobre as suas causas e consequências e desenvolverem propostas de ação concretas para responder a esses problemas. Através deste processo, pretende-se promover a literacia ambiental e cultura democrática, estimular o pensamento crítico e fortalecer o papel dos jovens enquanto agentes de mudança nas suas comunidades.

Assente numa metodologia participativa este programa culmina na elaboração e apresentação de propostas pelos jovens, dirigidas às escolas, autarquias e outros decisores, em conferências escolares e encontros com responsáveis políticos, criando oportunidades reais para que as vozes dos jovens sejam ouvidas e consideradas.

No ano letivo de 2025/2026, o programa envolveu 8 escolas de diferentes regiões do país, mobilizando 269 alunos e 31 professores em torno de temas como os recursos hídricos, os resíduos, a biodiversidade, as alterações climáticas, a saúde e bem-estar, a agricultura sustentável e o turismo sustentável.

A implementação do Vamos Cuidar do Planeta em 2025/2026 foi apoiada pelos recursos pedagógicos desenvolvidos no projeto GreenComp4Adapt. Recursos como:
- Guia para a Conferência Escolar pelo Clima;
- Manuais do aluno e professor sobre alterações climáticas;
- Vídeos sobre as competências GreenComp.

Estes recursos estão agora disponíveis para consulta no site do projeto.

O que preocupa os jovens?

Principais problemas identificados e propostas dos jovens

Os jovens identificaram desafios ambientais e sociais muito concretos, desde o desperdício de água e a poluição aquática à perda de biodiversidade, aos resíduos, à saúde mental e à necessidade de tornar as comunidades mais resilientes às alterações climáticas. As suas propostas demonstram uma forte capacidade de observação do território e uma preocupação em encontrar soluções práticas e exequíveis para problemas que afetam o quotidiano das escolas e das comunidades locais.

Embora apenas algumas escolas tenham trabalhado diretamente o tema das alterações climáticas, muitas das soluções propostas — como a plantação de espécies autóctones, a promoção da mobilidade sustentável, a redução do desperdício de água ou a melhoria da eficiência energética — contribuem simultaneamente para a mitigação e adaptação climática. Este resultado demonstra que a ação climática emerge como uma preocupação transversal, presente de forma implícita em grande parte das propostas construídas pelos jovens participantes do Vamos Cuidar do Planeta.

As propostas desenvolvidas demonstram que os jovens não se limitam a identificar problemas: apresentam soluções concretas, realistas e alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, os pilares da Carta da Terra e as competências Greencomp.

O VCP continua assim a afirmar-se como uma ferramenta de participação democrática e de capacitação para a ação climática, dando voz aos jovens na construção de comunidades mais sustentáveis, resilientes e inclusivas.